La première séance du cycle de conférences des Rencontres Médias du Master « Création et Editions Numériques » de l’Université Paris 8, s’est ouverte le lundi 13 octobre 2008 au Cnam avec comme premiers invités Safwan Chendeb du programme CiTu et Jean-Pierre Dalbera du MuCEM.

Jean-Pierre Dalbera est conseiller pour la recherche et la technologie au Musée des Civilisations de l’Europe et de la Méditerranée (MuCEM)

Il a été pendant 14 ans chef de la mission de la recherche et de la technologie (MRT) du ministère de la Culture et de la Communication.

Sa conférence portait sur la modification du fonctionnement des institutions culturelles patrimoniales par l’usage du numérique. L’utilisation des nouvelles technologies de l’information et de la communication a fait évoluer les pratiques culturelles. Les visiteurs se voient offrir de nombreux services en ligne et accompagnements numériques sur leurs parcours de visite.

Vous pouvez consulter la présentation de Jean-pierre Dalbera sur Slideo.com

Séminaire du 8 octobre 2007

« L’audiovisuel en ligne pour le partage des connaissances : l’exemple de Canali-médias »

Parvenir à impliquer les utilisateurs face à des contenus sérieux impose de proposer un environnement permettant de s’approprier les vidéos dès la consultation. Après un panorama des sites de médiation scientifique existants, l’initiative du département hypermédia intitulée Canali-médias sera présenté. Elle mettra en évidence la façon dont sont structurés des vidéos enrichies, leur mise en valeur et les usages actuels et futurs qui peuvent s’y greffer.

www.canali-medias.net

 

http://videomatique.univ-paris8.fr/

 

Biographie d’Etienne Amato

Séminaire du 19 novembre 2007

« Le statut du texte dans la création Hypermédia »

Sur support numérique, l’écriture se rattache des qualités graphiques qui, pendant des siècles, avaient été surtout réservées à l’image : la couleur, la forme, la mise en espace et l’animation. Ce caractère visuel du texte numérique d’une part, et d’autre part les multiples possibilités d’interaction sur la matière textuelle, provoquent l’émergence de nouvelles « figures » qui peuvent ouvrir le texte vers de nouvelles significations, mais également provoquer une concurrence problématique entre l’observation et la lecture. À partir de l’analyse de deux créations numériques (Vingt ans après de Sophie Calle et Changer le cours d’A.Strid) sera donc étudié le statut du texte dans la création hypermédia, entre risque de disparition et conquête de nouveaux champs sémantiques.

Le chapitrage de son intervention ainsi que des éléments biographiques sont disponibles ci-dessous

Chapitage de l’intervention d’Alexandra Saemmer

Biographie d’Alexandra Saemmer

Séminaire du 12 novembre 2007

« Le récit variable. L’exemple du récit des trois espaces »

Dans le cadre du cours NSY233, Carole Lispyc, doctorante au laboratoire paragraphe de Paris 8,  présente un séminaire intitulé: « Eléments de modélisation, de narrativité et d’esthétique

interactif multi-support ou Topos ».

Le chapitrage de son intervention ainsi que des éléments biographiques sont disponibles ci-dessous.

 Chapitrage de l’intervention de Carole Lypsic

 Biographie de Carole Lypsic 

Séminaire du 22 octobre 2007

 

« La gestion des connaissances en ligne »

Ma problématique de recherche est basée sur différents axes : les interfaces et la visualisation de connaissances, les documents réseaux, les hypermédias adaptatifs, le travail et l’apprentissage collaboratif.

Pour ce faire, un dispositif rassemblant le résultat de différentes recherches a été développé. Le but de ce dispositif est de permettre à n’importe quel utilisateur ou groupe d’utilisateurs de construire ou de naviguer dans un espace de connaissance qu’il aura choisi au préalable, la navigation se faisant de manière la plus intuitive possible et permettant une assimilation simple du contenu. Le travail et l’apprentissage peuvent se faire sous différentes formes : en naviguant de manière classique, en naviguant dans des hypermédias adaptifs ou encore via des classes virtuelles.

Biographie de Fabien Morvan

Fabien Morvan partie1

Fabien Morvan partie2

Fabien Morvan partie3

Fabien Morvan partie4

Sémiotique de la représentation de soi dans les dispositifs interactifs
Séminaire du 15 octobre

 

L’hexis numérique

La représentation de soi à l’écran se constitue des signes qui manifestent l’interaction de l’usager avec le dispositif interactif. Elle a pour caractéristique d’être interactive mais surtout agie. Ce pouvoir performatif nécessite une approche de la représentation comme expérience d’interaction et énonciation. Une méthode d’analyse appliquée de l’expérience immersive et d’identification a ainsi été élaborée sous la forme d’une typologie combinant approches sociale, cognitive et sémiotique. Ainsi, la représentation à l’écran est envisagée comme interface sociale de présentation de soi et d’expérience du réel.

 

Consulter le chapitrage de son intervention:
cnam_151007_fanny_georges.doc

Biographie de Fanny Georges

Webliographie

Rencontres Médias chercheurs 2007-2008
13h – 15h
Sous la direction de Jean Clément

programme2.jpg

 

Rencontres Médias Théoriciens / Professionnels 2007-2008
15h – 17h
Sous la direction de Ghislaine Azémard

programme6.jpg